全国大学生市场调查与分析大赛作为教育部认可的国家级A类竞赛，已成为检验高校学生数据分析与市场洞察能力的重要平台。本届大赛吸引了清华大学、复旦大学等知名高校参与，评审专家由统计学、市场营销学等领域权威学者及企业高管组成，评审标准涵盖研究设计、数据采集、模型构建、实践价值等维度。云南财经大学学子能够在强手如林的竞争中摘得桂冠，充分体现了学校在应用型人才培养方面的显著成效。

获奖团队由统计与数学学院2021级本科生李玥、张宇、王浩组成，指导教师为赵静教授和刘敏副教授。团队历时6个月完成调研，足迹遍布云南省大理、普洱、红河等12个特色农产品县，走访农户、电商企业、直播基地等调研对象327个，收集有效问卷1896份，运用SPSS、Python等工具进行数据建模，深度剖析了县域农产品直播电商在供应链整合、流量转化、品牌建设等方面的痛点问题。

作品创新性提出“三维赋能”优化模型：通过构建“政府+平台+合作社”协同机制强化供应链韧性，运用机器学习算法实现用户画像精准匹配提升转化率，设计“地域文化+产品故事”内容矩阵增强品牌溢价能力。该研究成果得到评审委员会高度评价，认为其“数据采集扎实、分析方法科学、对策建议具有可操作性”，对推动乡村振兴与数字经济融合发展具有重要参考价值。

据统计与数学学院院长杨缅昆教授介绍，学校高度重视实践教学体系建设，近年来持续推进“课程-竞赛-科研”三位一体培养模式。通过开设《市场调查与预测》《大数据分析》等核心课程，建设省级实验教学示范中心，组建“导师+行业导师”双指导团队，引导学生将理论知识转化为解决实际问题的能力。此次获奖作品正是学院“田野调查+数据分析+政策研究”教学改革的典型成果，团队成员在调研过程中不仅掌握了问卷设计、深度访谈等实地调研技巧，还提升了数据可视化与决策建议撰写能力。

获奖学生李玥在分享经验时表示：“团队曾因山区网络信号弱导致数据传输中断，在海拔2000多米的村寨连续工作14小时完成数据备份；为验证直播话术对购买意愿的影响，反复观看300余小时直播录像进行内容编码。这些经历让我们深刻体会到市场调研‘用数据说话，用事实论证’的严谨性。”指导教师赵静教授强调：“作品选题紧扣国家乡村振兴战略，体现了青年学子的社会责任感。团队在研究中创新性融合统计建模与市场营销理论，为同类研究提供了方法论借鉴。”

此次获奖是云南财经大学深化新文科建设的重要成果。学校将以此为契机，进一步完善实践教学平台，加强与地方政府、企业的产学研合作，培养更多具备数据素养与市场洞察力的高素质应用型人才，为区域经济社会发展贡献智慧力量。赛后，云南省农业农村厅相关负责人表示，将参考获奖团队的研究成果，推进“农产品直播电商赋能计划”，助力高原特色农业数字化转型。

全国大学生市场调查与分析大赛自2010年创办以来，已成功举办13届，累计吸引超500万人次大学生参与。云南财经大学自2015年参赛以来，共获得全国奖项23项，省级奖项86项，逐步形成“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的良性循环。此次一等奖的获得，标志着学校在统计分析与市场研究领域的教学水平迈入全国先进行列。